Pays dans lesquels les enseignants ne paient qu'une petite partie des budgets de l'enseignement secondaire

L'éducation occupe une place prépondérante dans les pays en développement et sous-développés, la plupart des projets étant financés par la Banque mondiale et le Fonds monétaire international. De nombreux programmes éducatifs ont été lancés pour sensibiliser les masses et des programmes de formation des enseignants sont organisés dans les pays respectifs. Des enseignants qualifiés enseignent la plupart des langues internationales et autochtones aux étudiants, ce qui les aidera à interagir avec le monde extérieur. D'autres installations de loisirs et événements, tels que sports, musique et danses, sont également présentés aux étudiants.

Dépenses consacrées à l'enseignement secondaire dans les pays ayant un budget enseignant relativement faible

Selon les données de la Banque mondiale, le budget de l’enseignement secondaire est principalement consacré à l’aide financière aux étudiants, à l’octroi de bourses d’études, à la fourniture d’uniformes et à d’autres besoins similaires. Le pourcentage des dépenses consacrées à l'enseignement secondaire sous forme de rémunération du personnel est nettement faible au Niger (44, 7%), suivi du Mali (54, 2%) et en République dominicaine de 54, 5%.

Niger

Le Niger occupe la première place en ce qui concerne la plus petite part des dépenses consacrées à l'enseignement secondaire au profit des enseignants et des autres membres du personnel, les dépenses actuelles atteignant 98%. L’aide financière accordée aux étudiants constitue l’essentiel des dépenses de la présente année; une partie est destinée à l’indemnisation du personnel et n’inclut pas le matériel d’enseignement, les frais d’administration et le matériel auxiliaire. L’UNESCO a lancé divers projets dans le pays qui ont changé le visage de l’enseignement secondaire dans le pays. Les enseignants du pays ne sont pas bien payés, car certains d'entre eux sont des volontaires et beaucoup sont élus par les écoles. Au début, ils ne percevaient qu'un petit montant et des arriérés auraient été réglés en temps voulu. Certains partis syndicaux se sont même opposés au "programme Endwell" mis en place pour les enseignants.

Mali

Le Mali se situe au deuxième rang puisqu'il paie une petite quantité de dépenses d'éducation secondaire à ses enseignants et à son personnel, les frais de scolarité des enfants du pays n'étant pas pris en compte. Le gouvernement investit également dans les exigences professionnelles académiques de l'enseignement secondaire afin que les élèves du primaire puissent étudier dans les classes du secondaire. Les dépenses directes consacrées à l'enseignement secondaire représentent près de 34% du total des dépenses publiques. Les enseignants sont également peu rémunérés car ils ne reçoivent aucune formation, ils sont moins qualifiés et l’éducation est de qualité médiocre.

République Dominicaine

La République dominicaine a déclaré qu'elle atteignait presque 100% de l'accès à l'enseignement secondaire à l'échelle nationale. Cela a entraîné une augmentation significative des dépenses au cours des dernières années et, de ce fait, seule une petite partie est versée aux enseignants et au personnel. La plupart des rapports suggèrent que les enseignants sont très bien payés dans le pays mais qu'en réalité, ils sont mal payés car les récompenses ne sont versées qu'aux enseignants qui ont de bons résultats dans le processus d'évaluation. Même les dépenses sont effectuées sur les infrastructures, fournissant une aide financière aux étudiants, des uniformes et du matériel d'écriture et de lecture.

Inférences à partir des données

On peut déduire des données examinées ci-dessus que la plupart de ces pays versent des parts de budget relatives moins importantes à leurs enseignants. Cela tient à leur conviction que les enseignants manquent de formation et de qualifications méritant des salaires plus élevés, et la priorité absolue est donnée à l’octroi d’un financement éducatif pour répondre plus directement aux besoins des étudiants eux-mêmes.

Pays où le personnel reçoit la plus petite part des budgets des écoles secondaires

RangPays% des dépenses en éducation secondaire utilisées pour rémunérer le personnel
1Niger44, 7%
2Mali54, 2%
3République Dominicaine54, 5%
4Pérou59, 6%
5Kazakhstan63, 9%
6Andorre65, 2%
7La Moldavie66, 6%
8Bolivie72, 2%
9Jamaïque73, 3%
dixBénin75, 8%